PENGUATAN KETERAMPILAN RESPON KEGAWATDARURATAN MELALUI SIMULASI P3K BAGI ANGGOTA BARU PMR MTS AL-KHAIRAT DALAM MENDUKUNG PROGRAM TRIAS UKS

Abstract

Kondisi kegawatdaruratan seperti pingsan, luka dan perdarahan, mimisan, tersedak, serta cedera ringan sering terjadi di lingkungan sekolah dan memerlukan penanganan awal yang cepat dan tepat untuk mencegah terjadinya komplikasi. Namun, anggota baru Palang Merah Remaja (PMR) umumnya masih memiliki keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam memberikan pertolongan pertama. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesiapsiagaan, dan keterampilan respon kegawatdaruratan anggota baru PMR MTs Al-Khairaat Kota Gorontalo melalui simulasi Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K). Metode yang digunakan berupa kegiatan edukasi, demonstrasi, dan simulasi yang dilaksanakan pada tanggal 13 Mei 2026 di Aula MTs Al-Khairaat Kota Gorontalo. Peserta kegiatan berjumlah 25 siswa anggota baru PMR dari target 26 peserta. Materi yang diberikan meliputi pengertian dan tujuan P3K, penanganan pingsan, luka dan perdarahan, cedera ringan, mimisan, serta tersedak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti kegiatan dengan antusias dan aktif dalam sesi diskusi maupun praktik. Berdasarkan hasil observasi dan evaluasi, sebagian besar peserta mampu menjelaskan serta mempraktikkan tindakan pertolongan pertama pada berbagai kondisi kegawatdaruratan sederhana dengan baik. Kegiatan simulasi P3K terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan, kesiapsiagaan, dan keterampilan peserta. Dengan demikian, simulasi P3K dapat menjadi metode pembelajaran yang efektif dalam memperkuat kemampuan respon kegawatdaruratan anggota PMR serta mendukung pelaksanaan program Trias UKS di lingkungan sekolah.