PENGARUH BUDAYA KERJA, MOTIVASI KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA GURU TK DI IGTKI KECAMATAN SULANG

Lena Fauziyatuzzahro, Wulan Suryandani

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh budaya kerja, motivasi kerja, dan stress kerja terhadap kinerja guru TK yang merupakan anggota IGTKI di Kecamatan Sulang, Kabupaten Rembang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner yang didistribusikan secara daring kepadda guru. Dari 89 guru, 88 tanggapan valid dianalisis menggunakan teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya, dan hasilnya mengkonfirmasi bahwa semua indikator memenuhi kriteria yang dibutuhkan. Data dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda. Temuan menunjukkan bahwa motivasi kerja dan stres kerja memiliki pengaruh signifikan terhaddap kinerja guru, sedangkan budaya kerja tidak memiliki pengaruh signifikan. Hasil ini memberikan bukti empiris mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru dan menawarkan implikasi manajerial untuk meningkatkan manajemen sumber daya manusia di lembaga pendidikan anak usia dini.

Keywords


Budaya dan Motivasi Kerja; Stres Kerja; Kinerja Guru

Full Text:

PDF

References


Al Anshori, Z. F., Harjadi, D., & Djuniardi, D. (2023). “Pengaruh Motivas, Kompetensi dan Budaya

Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Ibtidaiyah Dengan Kepemimpinan Sebagai Variabel

Moderating (Studi Ksus Pada Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Ciawigebang Kabupaten

Kuningan Jawa Barat)”. Enterpreneur: Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan, 4(3) 27

Anggeani, c., Simatupang, P., & Shite, T. S. (2024). “Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kerja

Terhadap Kinerja Guru di SMK Swasta Teladan Pematangsiantar”. Jurnal Ekonomi USI, 6(2)

-296.

Ashari, E. N., Baraba, R., & Arnisa, N. N. (2023). “Pengaruh Lingkungan Kerja dan Stres Kerja

Terhadap Kinerja Guru (Studi Pada Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta Se

Kecamatan Karangpucung Kabupaten Cilacap)”. Jurnal Volatilitas, 5(6) 345-356.

Bintoro, M. T., & Daryanto. (2017). “Manajemen Penilaian Kinerja Karyawan”. Yogyakarta: Gava

Media.

Emniswati., Sudarno., & Warishna, J. (2023). “Pengaruh Budaya Kerja, Gaya Kepemimpinan dan

Motivasi Guru Terhadap Kinerja Guru SDN Pada Ggus II Kecaamatan Pangkalan Kuras

Kabupaten Pelalawan Riau”. Instructional Development Journal (IDJI), 6(1), 68-77.

Fahmi, I. (2016). “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Bandung: Alfabeta.

Ferdinan, A., & Devita, R. A. (2020). “ Pengaruh Budaya Orgaisasi dan Knowledge Management

Terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Penelitian Ipteks, 5(2) 187-193.

Geong, F. (2021). “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap

Kinerja Guru”. Jurnal Agama, Pendidikan dan Budaya (JAPB), 2(1) 76-84.

Ghazali, I. (2018). “ Aplikasi Analisis Multivariabel Dengan Program IBM SPSS 25”. Semarang:

Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ghazali, I. (2020). “ Aplikasi Analisis Multivariabel Dengan Program IBM SPSS 25”. Semarang:

Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Hadi, I. F., & Mustika, P. (2023). “Pengaruh Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Budaya Kerja dan

Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan di Bank”. Nusantara Hasana Journal, 2(10) 88

Hasibuan, M. S. P. (2016). “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasibuan, M. S. P. (2019). “Manajemen Sumber Daya Manusia”. Jakarta: Bumi Aksara.

Husain, S. I., Manoafra, S. A. M., & Juanna, A (2024). “Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan

Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Pelayanan Kekayaan Negara dan Lelang

Gorontalo”. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis (JAMBURA), 7(2) 617-629.

Husnalina, S., Hadi, S. E., & Mufarohah, A. (2022). “Pengaruh Lingkungan Kerja dan Stres Kerja

Terhadap Kinerja Guru Pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Blitar”. Jurnal Penelitian Manajemen

Terapan (PENATARAN), 7(1) 86-97.

Jalil, A. (2019). “Pengaruh Beban Kerja, Stres Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru

Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Palu”. Jurnal Ilmu Perbankan dan Keuangan Islam, 1(2) 118

Kurroman, M., Ilhami, S. D., & Susanti, D. (2024). “Dampak Budaya Organisasi, Kompetensi dan

Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru”. Asatiza: Jurnal Pendidikan, 5(1), 97-109.

Mahendra., Arafat, Y., & Setiawan, A. A. (2020). “ Pengaruh Motivasi Kerja Guru dan Kepemimpinan

Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru”. GHAITSA: Islamic Education Journal, 1(3), 271-292.

Mangkunegara, A. A. P. (2017). “Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan”. Edisi 2 Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2016). “Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013”. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2018). “Organizational Behavior” (17 th ed.). Upper Saddle River

NJ: Pearson.

Rosyadi, I. (2020). “Pengaruh Stres Kerja, Motivasi Kerja, Pelatihan Kerja Terhadap Kinerja Guru”.

Indonesian Journal Of Strategic Management, 3(1).

Setyaningsih, N., Khajar, I., & Nurhidayati (2025). “Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Kinerja

Guru Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus pada SMA Negeri 10

Semarang). eCo-Fin: Economics and Financial, 7(2) 910-924.

Sugiyono, S. (2019). “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D”. Bandung: Alfabeta.

Sutrisno, E. (2018). “Budaya Organisasi”. Jakarta: Kencana.

Trisetyoningsih, E., & Supriyoko (2023). “ Pengaruh Pengalaman Mengajar, Motivasi Kerja, dan

Budaya Kerja Terhadap Kinerja Guru TK di IGTKI Kecamatan Kutowinangun Kabupaten

Kebumen Tahun 2022”. Media Manajemen Pendidikan, 6(2) 306-316.




DOI: https://doi.org/10.37479/jimb.v9i1.38646

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Alamat Redaksi:

Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo

Jalan Jenderal Sudirman No. 6 Kota Gorontalo