Peningkatan Pemahaman DAGUSIBU melalui Video Animasi Interaktif pada Ibu Rumah Tangga di Desa Bakbakan

Komang Tria Fridayanti; Gede Trima Yasa; Ni Putu Diwyami

doi:10.37905/phar.soc.v5i3.40923

Peningkatan Pemahaman DAGUSIBU melalui Video Animasi Interaktif pada Ibu Rumah Tangga di Desa Bakbakan

Komang Tria Fridayanti, Gede Trima Yasa, Ni Putu Diwyami

Abstract

Pengelolaan obat yang tepat di tingkat rumah tangga merupakan bagian penting dalam mendukung penggunaan obat yang aman dan rasional. Ibu rumah tangga memiliki peran penting dalam memperoleh, menggunakan, menyimpan, dan membuang obat di lingkungan keluarga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman ibu rumah tangga mengenai prinsip DAGUSIBU melalui media video animasi interaktif di Desa Bakbakan, Kecamatan Gianyar, Kabupaten Gianyar. Kegiatan dilaksanakan pada 71 anggota PKK melalui edukasi menggunakan video animasi interaktif. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner DAGUSIBU sebanyak 20 item yang diberikan sebelum dan sesudah edukasi. Setiap jawaban benar diberi skor 1 dan jawaban salah diberi skor 0, dengan skor total 0–20. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata skor pemahaman sebelum edukasi sebesar 9,83 ± 2,63, sedangkan setelah edukasi meningkat menjadi 13,25 ± 3,16. Analisis menggunakan paired sample t-test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara skor sebelum dan sesudah edukasi (t(70) = −20,15; p < 0,001). Hasil tersebut menunjukkan bahwa edukasi menggunakan video animasi interaktif dapat meningkatkan pemahaman peserta mengenai prinsip DAGUSIBU. Media video animasi dapat menjadi salah satu alternatif media edukasi kefarmasian yang menarik dan mudah dipahami dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat, khususnya untuk meningkatkan literasi pengelolaan obat di tingkat rumah tangga.

Keywords

DAGUSIBU; video animasi; edukasi kefarmasian; pemahaman; ibu rumah tangga

Full Text:

PDF

References

Nuari RA, Zuniarto AA, Suryani M. Pengaruh video swamedikasi terhadap tingkat pengetahuan DAGUSIBU obat pada masyarakat di Desa Pabean Udik Indramayu. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia. 2024;9(11):6684–6695. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v9i11.54915.

Jayanthi NKA, Suryaningsih NPA, Sutema IAMP, Widowati IGAR, Setiawan PYB, Suwantara IPT. DAGUSIBU antibiotik pada ibu rumah tangga. Bali Medika Jurnal. 2023;10(2):180–190. https://doi.org/10.36376/bmj.v10i2.345.

Fathnin FH, Santoso A. Edukasi mendapatkan obat berkualitas melalui “Cek Klik BPOM” berdasarkan panduan DAGUSIBU Ikatan Apoteker Indonesia. Jurnal Pengabdian Farmasi dan Sains. 2023;1(2):14–18. https://doi.org/10.22487/jpsf.2023.v1.i2.16139.

Wahyunita S, Nazarudin M, Sidiq NM. Edukasi “DAGUSIBU” (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang Obat) dalam meningkatkan kepedulian penggunaan obat secara rasional di masyarakat. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat. 2023;4(3):585–591. https://doi.org/10.33474/jp2m.v4i3.20555.

Hasanah F, Lubis SH, Dasopang ES, Aisyah T. Effectiveness of video and leaflet media in DAGUSIBU (Get, Use, Save, Discard) education and beyond use date: a quasi-experimental study. Journal of Pharmaceutical and Sciences. 2025;8(3):1540–1547. https://doi.org/10.36490/journal-jps.com.v8i3.644.

Hansen S, Jensen TS, Schmidt AM, Strøm J, Vistisen P, Høybye MT. The effectiveness of video animations as a tool to improve health information recall for patients: systematic review. J Med Internet Res. 2024;26:e58306. https://doi.org/10.2196/58306.

Morgado M, Botelho J, Machado V, Mendes JJ, Adesope O, Proença L. Video-based approaches in health education: a systematic review and meta-analysis. Sci Rep. 2024;14:23651. https://doi.org/10.1038/s41598-024-73671-7.

Mayer RE. The past, present, and future of the cognitive theory of multimedia learning. Educ Psychol Rev. 2024;36:8. https://doi.org/10.1007/s10648-023-09842-1.

Rahmawati AN, Triana NY, Cahyaningrum ED. Peningkatan pengetahuan ibu tentang konsep dasar MPASI dengan media video animasi di Posyandu Kuncup Mekar 1 Desa Sikasur, Kabupaten Pemalang. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan. 2024;8(3):2544–2550. https://doi.org/10.31764/jpmb.v8i3.26056.

Soge TE, Hati AK. Evaluasi pengaruh video edukasi masa pakai obat terhadap tingkat pengetahuan masyarakat RW 04 Kelurahan Gedanganak Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Generics: Journal of Research in Pharmacy. 2024;4(2):139–147. https://doi.org/10.14710/genres.v4i2.24259.

Karminingtyas SR, Oktianti D, Eningsari LPM, Mahyuni NLA. Pengaruh pemberian edukasi DAGUSIBU obat terhadap tingkat pengetahuan menggunakan media video. Lumbung Farmasi: Jurnal Ilmu Kefarmasian. 2024;5(2):157–162. https://doi.org/10.31764/lf.v5i2.20751.

Ramadhiani AR, Paradilawati CY, Widyasari. Pengaruh pemberian edukasi terhadap pengetahuan masyarakat tentang DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang) obat di Desa Kerujon. Majalah Farmaseutik. 2023;19(1):48–54. https://doi.org/10.22146/farmaseutik.v19i1.73424.

Pratama THP, Hilyatunnisa F, Andini SP, Ofanti HS, Tassya NI, Madania SS, et al. Profil pengetahuan dan perilaku masyarakat terkait DAGUSIBU obat yang digunakan di rumah tangga di Surabaya. Jurnal Farmasi Komunitas. 2023;10(2):183–188. https://doi.org/10.20473/jfk.v10i2.42464.

Augia T, Ramadani M, Markolinda Y. Kajian pengelolaan dan regulasi obat tidak terpakai dan obat kedaluarsa di rumah tangga di Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Sains Farmasi & Klinis. 2022;9(1):50–56. https://doi.org/10.25077/jsfk.9.1.50-56.2022.

Hamzah DF, Rafsanjani TM. Pengaruh pemberian edukasi dan simulasi DAGUSIBU terhadap pengetahuan masyarakat tentang pengelolaan obat rasional di tingkat keluarga. JUMANTIK: Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan. 2022;7(3):247–254. https://doi.org/10.30829/jumantik.v7i3.11640.

DOI: https://doi.org/10.37905/phar.soc.v5i3.40923

Refbacks

There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

VISITOR

Username
Password
Remember me