Edukasi dan Layanan Kesehatan Bagi Staf Guru Di Sekolah Madrasah Aliyah Negeri I Kota Gorontalo
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Hidayat, T., Putri, N. D., & Anggraeni, R. (2023). Program Promotif Preventif di Sekolah: Upaya Kesehatan Kerja Guru. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 19(2), 205-213. https://doi.org/10.20473/jikm
Kusnanto, H., Ramadhani, R., & Yusuf, A. (2022). Beban Kerja dan Stres pada Guru Sekolah Dasar. Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 10(1), 45-52.
Wahyuni, S., Ardiansyah, F., & Lestari, D. (2021). Pola Perilaku Hidup Sehat Guru dan Implikasinya. Jurnal Pengabdian Kesehatan, 6(3), 179–188.
WHO. (2023). Workplace Health Promotion for Teachers: A Global Perspective. Geneva: World Health Organization.
Nurfadhilah, D., Rahmawati, Y., & Junaedi, M. (2021). Prevalensi Sindrom Metabolik pada Guru Sekolah Dasar. Jurnal Gizi dan Kesehatan, 9(2), 123–130. https://doi.org/10.14710/jgk.v9i2.2021.123
Permatasari, H., Wulandari, A., & Ramadhan, T. (2023). Hubungan Kesehatan Guru dengan Kualitas Pengajaran di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, 8(1), 88–95.
Surbakti, R., Putra, H. A., & Damanik, R. (2023). Efektivitas Model Edukasi Interaktif dalam Pengabdian Kepada Masyarakat untuk Peningkatan Pengetahuan Kesehatan. Jurnal Abdimas Sehat, 6(1), 55–63.
DOI: https://doi.org/10.37905/damhil.v4i1.33385
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Netty Ino Ischak, Rita Bambang, Ririn Badu, Widya Cahyaningsih Polontalo, Kartika Endarwaty Yusuf, Neva Daaliwa, Feyske Youke Lumuru, Farah Alifia Fitri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



