Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi power otot tungkai dan panjang tungkai terhadap kemampuan sprint 50 meter siswa kelas VII.1 SMP Negeri 3 Pekanbaru. Adapun jenis dalam penelitian ini adalah korelasional dengan teknik pengukuran menggunakan analisa korelasi atau hubungan. Sampel dalam penelitian ini  adalah keseluruhan siswa laki – laki kelas VII.1 SMP Negeri 3 Pekanbaru dengan jumlah populasi 18 orang. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah  uji korelasi ganda (. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan diperoleh nilai . Nilai  tersebut kemudian dibandingkan dengan  pada  sebesar 18 adalah . Nilai  dan  diperoleh bahwa  atau , dengan  maka, terdapat hubungan secara statistik power otot tungkai dan panjang tungkai terhadap lari jarak pendek 50 meter pada siswa kelas VII.1 di SMP Negeri 3 Pekanbaru. Sedangkan untuk koefisien determinasinya diperoleh sebesar .

Aerenhouts, D., Delecluse, C., Hagman, F., Taeymans, J., Debaere, S., van Gheluwe, B., & Clarys, P. (2012). Comparison of anthropometric characteristics and sprint start performance between elite adolescent and adult sprint athletes. European Journal of Sport Science, 12(1), 9-15. https://doi.org/10.1080/17461391.2010.536580

Agung, T., Putra, H., Makorohim, M. F., & Gazali, N. (2019). Upaya peningkatan pembelajaran lari sprint 100 meter menggunakan metode bagian pada siswa sekolah menengah atas Efforts to improve 100-meter sprint learning using the section method in high school students. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 15(2), 62-69.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT Asdi Mahasatya.

Camalis, R. I., & Marisa, D. (2021). Literature Review : Perbedaan Waktu Reaksi Antara Pemain Voli Dan Pemain Basket. Homeostasis, 4(3), 753-758.

Danim, S. (2002). Menjadi Peneliti Kualitatif. Pustaka Setia.

Dawes, J., & Roozen, M. (2012). Developing Agility and Quickness (NSCA Sport Performance), 2nd Edition. Human Kinetics.

Husdarta, H. J. . (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani. Alfabeta.

Iskandar. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial (kuantitatif dan kualitatif). Gaung Persada Press.

Makorohim, M. F., & Apriani, L. (2017). Tingkat Kesegaran Jasmani Penghuni Lapas Anak Kota Pekanbaru. JOURNAL SPORT AREA. https://doi.org/10.25299/sportarea.2017.vol2(2).785

Riyoko, E. (2019). Motivasi Siswa Sekolah Menengan Pertama Dalam Pembelajaran Atletik. Jambura Journal of Sports Coaching, 1(2), 91-95. https://doi.org/10.37311/jjsc.v2i1.2463

Santoso, Y. S., & Kristianto, H. (2020). Resistance Band Exercise Dalam Meningkatkan Kesehatan Lansia A Systematical Review. NersMid Jurnal Keperawatan Dan Kebidanan, 2(32), 23-31.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.

Susanti, R., Sidik, D. Z., Hendrayana, Y., Wibowo, R., & Indonesia, U. P. (2021). Latihan Pliometrik dalam Meningkatkan Komponen Fisik : A Systematic Review. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 6(2), 156-171.

Widiyanto. (2005). Metode Pengaturan Berat Badan. Universitas Negeri Yogyakarta.

Yudha Prawira, A., Prabowo, E., & Febrianto, F. (2021). Model Pembelajaran Olahraga Renang Anak Usia Dini: Literature Review. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2), 300-308. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i2.995

Tempat Makan Sate Babi di Kuta