MINAT SISWA SMA NEGERI 14 PEKANBARU TERHADAP EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA TENIS MEJA

Roiyatul Ruqayah; Yuly Rahmi Pratiwi; Amelia Fitri

doi:10.37311/jjsc.v7i2.33029

MINAT SISWA SMA NEGERI 14 PEKANBARU TERHADAP EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA TENIS MEJA

Roiyatul Ruqayah, Yuly Rahmi Pratiwi, Amelia Fitri

Abstract

Pelaksanaan kebijakan kegiatan ekstrakurikuler olahraga di sekolah telah berlangsung dengan baik dan mendapat partisipasi yang cukup tinggi dari siswa. Namun demikian, permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkat minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler olahraga, khususnya pada cabang olahraga tenis meja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tenis meja di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 14 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 14 Pekanbaru yang berjumlah 412 orang. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan pendekatan persentase. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan adanya perbedaan signifikan dalam tingkat minat siswa yang ditinjau dari dua dimensi utama, yaitu dimensi intrinsik dan ekstrinsik. Oleh karena itu, disarankan kepada pihak sekolah atau penyelenggara kegiatan ekstrakurikuler untuk merancang program-program yang lebih menarik dan sesuai dengan minat serta kebutuhan siswa, agar partisipasi dalam kegiatan tersebut dapat terus ditingkatkan.

Keywords

minat; ekstrakurikuler; Tenis Meja

Full Text:

PDF

References

Fani, R. A., & Sukoco, P. (2019). Volleyball learning media using method of teaching games for understanding adobe flash-based. Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research, 2(1), 34–50. https://doi.org/10.33292/petier.v2i1.6

Hidayat, S., Haryanto, A. I., & Widiyanto, W. (2023). Implementasi Hasil Penelitian Pengembangan Tes Kelincahan Tendangan Pencak Silat di Ekstrakulikuler SMK Negeri 1 Gorontalo. Laksana Olahraga, 1(02), 54–60. https://doi.org/10.26740/laksanaolahraga.v1i02.56874

Ilham, A., Hidayat, J. T., Amri, M. F. L., Isnanto, J., & Haryanto, A. I. (2023). Pengembangan Buku Saku Perwasitan Tenis Meja Berbasis Flipbook. Journal on Education, 5(4). https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2297

Imawati, V., & Maulana, A. (2021). Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Patria Educational Journal (PEJ), 1(1), 87–93. https://doi.org/10.28926/pej.v1i1.439

Khobir, T., & Purnami, S. (2015). Survei Minat Peserta Ekstrakurikuler Tenis Meja di SMP Negeri Kota Malang. Jurnal Sport Science, 5(2), 127–135. http://dx.doi.org/10.17977/um057v5i2p127-135

Lamusu, A., Lamusu, Z., & Haryanto, A. I. (2023). Minat Siswa Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Pulubala terhadap Bela Diri Shorinji Kempo. Journal on Education, 6(1), 4599–4605. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3608

Maulandari, M., Kusnadi, D., & Mas’an Al Wahid, S. (2023). Peran guru dalam mengembangkan minat dan bakat siswa di Sekolah Dasar Negeri 047 Tarakan. PTK: Jurnal Tindakan Kelas, 3(2), 131–138. https://doi.org/10.53624/ptk.v3i2.139

NASRAH, N. (2020). Implementasi Metode Active Learning Tipe Poster Session dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI di Kelas VIII B UPTD SMP Negeri 6 Sinjai. Universitas Islam Ahmad Dahlan.

Nurhasanah, S., & Sobandi, A. (2016). Minat belajar sebagai determinan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 1(1), 128-135. https://doi.org/10.17509/jpm.v1i1.3264

Podungge, R., Hadjarati, H., & Haryanto, A. I. (2022). Pengembangan Model Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Standing Broad Jump dengan Permainan Lompat Box. Jurnal Pedagogik Olahraga, 8(2). https://doi.org/10.24114/jpor.v8i2.41944

Podungge, R., & Haryanto, A. I. (2023). Meningkatkan Pukulan Top Spin Tenis Meja Siswa melalui Metode Praktik Lapangan. Journal on Education, 6(1), 4620–4626. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3561

Putra, A. D., Murniati, S., & Yusradinafi, Y. (2024). Survei Percaya Diri Peserta Ekstrakurikuler dalam Bermain Tenis Meja pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Cerdas Sifa Pendidikan, 13(1), 58–67.

Refiater, U. H., & Haryanto, A. I. (2024). Komunikasi Interpersonal Pelatih dengan Motivasi Berprestasi Atlet Nomor Lari. Jendela Olahraga, 9(1). https://doi.org/10.26877/jo.v9i1.15591

Rizky, V., Damanik, S., & Siregar, S. (2021). Inclusion Teaching Style in Improving Learning Outcomes of Forehand Drive Table Tennis in Junior High School. Indonesian Sport Innovation Review, 2(01), 52–71. https://doi.org/10.53905/inspiree.v2i1.33

Ruqayah, R., Mahdiah, S., Pratama, N. Z., & Antoni, P. (2025). Upaya Peningkatan Keterampilan Pukulan Forehand Drive Tenis Meja Melalui Media Audio Visual. Jambura Journal of Sports Coaching, 7(1), 75–84. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.37311/jjsc.v7i1.28855

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Intrinsic and extrinsic motivations: Classic definitions and new directions. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 54–67. https://doi.org/10.1006/ceps.1999.1020

Sardiman, A. M. (2018). Interaksi dan motivasi belajar mengajar (cetakan 24). Jakarta: Rajawali Pers, 246.

Sardiman, A. M. (2019). Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar/Sardiman AM.

Slameto, S. (2015). Pembelajaran Berbasis Riset Mewujudkan Pembelajaran yang Inspiratif. Satya Widya, 31(2), 102–112. https://doi.org/10.24246/j.sw.2015.v31.i2.p102-112

Tahki, K. (2014). Pengukuran Sikap Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Tenis Meja. Jurnal Pendidikan Olah Raga, 3(2), 169–181. https://doi.org/10.31571/jpo.v3i2.128

Utomo, M. A., Murniati, S., & Kurniawan, A. (2023). Motivasi Siswa Mengikuti Ekstrakurikuler Tenis Meja di SMA Negeri 10 Kota Jambi. Indonesian Journal of Sport Science and Coaching, 5(2), 125–130. https://doi.org/10.22437/ijssc.v5i2.25800

Wibowo, T. P., Juniardi, A., & Perdima, F. E. (2020). Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Tenis Meja di SMA Negeri 1 Bengkulu Selatan. Educative Sportive, 1(1), 25–28. https://doi.org/10.33258/edusport.v1i1.1059

Wiranata, A., & Avandi, R. I. (2024). Minat Siswa dalam Mengikuti Ekstrakurikuler Olahraga Studi pada Siswa SMA Negeri 1 Surabaya. Journal of Sport Coaching and Physical Education, 9(1), 1–13.

DOI: https://doi.org/10.37311/jjsc.v7i2.33029

Refbacks

There are currently no refbacks.

Username
Password
Remember me