Penelitian bertujuan menghasilkan media pembelajaran bola voli untuk siswa SMK yang mengacu pada kurikulum 2013. Jenis penelitian yaitu R & D, dengan langkah-langkah: studi pendahuluan, desain draf awal, validasi draf awal, uji coba skala kecil, uji coba skala besar, produk akhir, dan uji efektivitas. Uji coba skala kecil di SMK Negeri 1 Pejawaran. Uji coba skala besar di SMK Negeri 1 Wanayasa dan SMK Negeri 1 Punggelan. Uji Efektivitas di SMK N 2 Bawang. Instrumen yaitu: panduan wawancara, angket, dan tes pilihan ganda. Analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif, uji t pada uji efektifitas. Hasil penelitian yaitu media pembelajaran bola voli untuk siswa SMK yang mengacu pada kurikulum 2013. Dikemas dalam satu keping Compact Disc yang memuat unsur teks, gambar, video dan suara. Media pembelajaran bola voli untuk siswa SMK yang mengacu pada kurikulum 2013 efektif dapat meningkatkan pemahaman siswa.

Ajid, O.N., Komarudin, & Mulyana. (2019). Pengaruh Metode PETTLEP dan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Jurus Tunggal Baku Pencak Silat. Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan Volume 4 Nomor 2, https://ejournal.upi.edu/index.php/JTIKOR/article/view/18989

Bajuri, P.E. (2016). Penerapan Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Tinggi Gaya Straddle. Jurnal SPORTIF Volume 2 Nomor 2, https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pjk/article/view/484/388

Basuki, S. (2019). Transparasni Rekrutmen Supervisor Pendidikan Jasmani pada Sekolah Dasar di Kota Banjarbaru. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Volume 18 Nomor 2, https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/multilateralpjkr/

article/view/7625

Bergeles, N. (2010). Performance effectiveness in complex II of olympic-level male and female volleyball players. Faculty of Physical Education and Sports Science. http://www.fivb.org/EN/Medical/Document /2010_IJVR.pdf.

Borg, W.R. & Gall, M.D. (2007). Education research, (ed.). New York: Longman Inc.

Doty, J. (2006). Sports build character. Journal of college and character, volume VII, NO. 3.

Irwanto, E. & Setyaningsih, P. (2020). Metode Pembelajaran Langsung dan Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada Hasil Pembelajaran Pasing Bawah Bolavoli. Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Volume 6 Nomor 1, https://ojs.ikippgribali.ac.id/index.php/jpkr/article/view/600

Kusumawardana, D & Sukadiyanto. (2013). Pengembangan Media Pembelajaran VCD Tenis Lapangan Bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Keolahragaan Volume 3 - Nomor 1, http://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/article/view/2568.

Noerjannah, I & Sudijandoko, A. (2016). Kontribusi Konsentrasi Terhadap Keterampilan Ketepatan Servis Atas Bolavoli Pada Pemain Putri Smk Negeri 1 Kemlagi Mojokerto. Jurnal Kesehatan Olahraga Volume 4 Nomor 2, https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan olahraga/article/

view/15279

Putro, D.E & Lumintuarso, R. (2013). Pengembangan media pembelajaran teknik dasar bola voli untuk siswa sekolah menengah pertama. Jurnal Keolahragaan, Volume 1 - Nomor 1, https://journal.uny.ac.id/index.php/jolahraga/article/view/2344/1946.

Smaldino, S. E., Lowther, D. L., & Russell, J. D. (2008). Intructional technology and media for learning, (9!!ed.) New Jersey: Pearson.

Sugiyono. (2015). Metode penelitian dan pengembangan. Bandung. Alfabeta.

Walker, D. F. & Hess, R. D. (2000). Instructional software. California: Wads-worth Publishing Company, Belmot.

Winataputra, U.S. (2005). Strategi belajar mengajar. Jakarta: Universitas Terbuka.

Yusmawati, Rihatno, T. & Rismawanti. (2020). Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Melempar dengan Media Audio Visual pada Siswa Kelas III SD N 03 Jelambar Baru Jakarta Barat. Jurnal SEGAR Volume 8 Nomor 2, http://journal.unj.ac.id/unj/

index.php/segar/article/view/15429

Tempat Makan Sate Babi di Kuta