Pengaruh Latihan Drilling Smash terhadap Ketepatan Smash Badminton pada Siswa MTs NW Lenek 1
Abstract
Smash merupakan pukulan menyerang yang menentukan perolehan angka dalam bulu tangkis, tetapi ketepatannya pada pemain usia dini di MTs NW Lenek 1 masih rendah. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh latihan drilling smash terhadap ketepatan smash dan membandingkannya dengan latihan rutin. Penelitian kuasi-eksperimen dengan desain control group pretest-posttest ini melibatkan 12 pemain putra berusia 11–12 tahun yang dipilih secara purposif dan dibagi menjadi dua kelompok (masing-masing n = 6) dengan teknik ordinal pairing. Kelompok eksperimen mendapat latihan drilling smash sebanyak 16 pertemuan, sedangkan kelompok kontrol mengikuti latihan rutin. Ketepatan smash diukur dengan tes PBSI. Data dianalisis dengan uji Shapiro–Wilk, Levene, paired-samples t-test, dan independent-samples t-test pada skor selisih. Rerata kelompok eksperimen meningkat dari 18,83 menjadi 24,50 (selisih 5,67 atau 30,09%; t(5) = 8,500; p < 0,001), sedangkan kelompok kontrol tidak berubah bermakna (18,00 menjadi 17,67; p = 0,638). Selisih peningkatan antarkelompok sebesar 6,00 poin (95% CI 3,90–8,10; t(10) = 6,364; p < 0,001). Latihan drilling smash meningkatkan ketepatan smash lebih besar daripada latihan rutin, dengan catatan sampel kecil dan penugasan kelompok tidak acak.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ahmad, M., & Abdullah, S. (2014). Effect of using different training styles on development of badminton serving accuracy, XIV(2), 476–480.
Bompa, T. O. (1994). Theory and methodology of training: The key to athletic performance (3rd ed.). Kendall/Hunt Publishing Company.
Budiwanto, S. (2013). Dasar-dasar teknik dan taktik bermain bulutangkis. Universitas Negeri Malang.
Cahyaningrum, G. K., Asnar, E., & Wardani, T. (2018). Perbandingan latihan bayangan dengan drilling dan strokes terhadap kecepatan reaksi dan ketepatan smash. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 4(2), 159–170. https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v4i2.12328
Chansrisukot, G., Suwanthada, S., & Intiraporn, C. (2015). Cognitive psychological training in combination with explosive power training can significantly enhance responsiveness of badminton players. Journal of Exercise Physiology, 18(2).
Irwanto, E. (2017). Pengaruh metode resiprokal dan latihan drill terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar bolavoli. Jurnal Pendidikan Olahraga, 6(1), 10–20. https://doi.org/10.31571/jpo.v6i1.570
Kalat, J. W. (2012). Biological psychology (11th ed.). Cengage Learning.
Lutan, R. (2002). Pendidikan kebugaran jasmani: Orientasi pembinaan di sepanjang hayat. Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Olahraga.
Nala, I. G. N. (2011). Prinsip pelatihan fisik olahraga. Udayana University Press.
PBSI. (2006). Buku pedoman bulutangkis. Pengurus Besar Persatuan Bulutangkis Seluruh Indonesia.
Prayadi, H. Y., & Rachman, H. A. (2013). Pengaruh metode latihan dan power lengan terhadap kemampuan smash bulutangkis. Jurnal Keolahragaan, 1(1), 63–71. https://doi.org/10.21831/jk.v1i1.2346
Rahyubi, H. (2012). Teori-teori belajar dan aplikasi pembelajaran motorik: Deskripsi dan tinjauan kritis. Nusa Media.
Schmidt, R. A., & Lee, T. D. (2008). Motor control and learning: A behavioral emphasis (4th ed.). Human Kinetics.
Subardjah, H. (2000). Bulutangkis. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Sugiyanto. (2000). Pengaruh metode latihan dan koordinasi terhadap kemampuan lob bulutangkis [Tesis, Universitas Sebelas Maret].
Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Suharno. (1993). Ilmu kepelatihan olahraga. Yayasan STO.
Tohar. (1992). Olahraga pilihan bulutangkis. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Wiratama, S. A., & Karyono, T. H. (2017). Efek metode latihan drill terhadap ketepatan smash atlet bulu tangkis berusia muda di Yogyakarta. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi), 13(1), 60–67. https://doi.org/10.21831/jorpres.v13i1.12885
DOI: https://doi.org/10.37905/ts:jo.v3i2.42603
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Muhammad Alawi Sani, R Harito Padmoyo, Bayu Purwo Adhi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.







