Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Menjadi Wirausahawan Pada Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018

Trias A. Rahman, Usman Moonti, Radia Hafid, Melizubaida Mahmud, Ardianyah Ardianyah, Sudirman Sudirman

Abstract


The present research aimed to determine the effect of entrepreneurship learning on students’ entrepreneurial interest in  the Bachelor’s Degree Program in Economics Education, Class of 2018. Moreover, this research employed a quantitative approach with a survey research method. The primary data were obtained by distributing questionnaires to students of the Bachelor’s Degree Program in Economics Education, Class of 2018, with a total sample of 41 respondents. In the meantime, the data analysis technique used was simple linear regression. The research finding denoted that entrepreneurial learning affected students’ entrepreneurial interest in the Bachelor’s Degree Program in Economics Education, Class of 2018. The effect of entrepreneurial learning on students’ entrepreneurial interest was 50.1%, while the remaining 49.9% were affected by variables that were not examined in this research.


Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta

Anggraeni dkk, (2015). Pengaruh kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Islam Nusantara Comal kabupaten pemalang. Jurnal pendidikan ekonomi dinamika pendidikan.

Beta. Suherman, Eman. 2010. Desain Pembelajaran Kewirausahaan. Bandung: Alfa

Buchari Alma. (2013). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.Darpujianto. (2014). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Motivasi Berwirarausaha. JIBEKA, 21-30

Darpujianto. (2014). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Motivasi Berwirarausaha. JIBEKA, 21-30

Evaliana, Yulia. 2015. Pengaruh Efikasi diri dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa.Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen Volume 1 Nomor 1 Juli. Universitas Negeri Malang

Ghozali. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate.

Hamalik, O. (2009). Proses belajar mengajar. Jakarta: bumi aksara.

Lina, L. (2013). Ide Bisnis Anak Muda . Yogyakarta: PT Perca.

Nurchotim Lukman Hidayatullah. (2012). “Minat Berwirausaha program studi S1 pendidikan Teknik Elektro jurusan Teknik Elektrik fakultas teknik Universitas Negeri Semarangâ€. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.

Rakib Muhammad. 2010. “pengaruh model komunikasi wirausaha, pembelajaran wirausaha, dan sikap terhadap kinerja usaha kecilâ€. “Jurnal pendidikan “Volume 17,Nomor 2, hal 121-129.

Suhartini, (2011). Analisis Faktor – Faktor yang mempengaruhi minat wirausaha mahasiswa dalam berwiraswasta. Jurnal AKMENIKA UPY, Vol 7

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: AlfaBeta Bandung.

Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Afabeta

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.CV




DOI: https://doi.org/10.37479/jebe.v1i2.19628

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 
 

Journal of Economic and Business Education (E-ISSN: 2963-508X, P-ISSN: 2963-5160) by Economic Education Study Program, Faculty of Economics, Universitas Negeri Gorontalo is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


PUBLISHED BY :

Economic Education Study Program, Faculty of Economics

Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Â