ANALISIS KEBUGARAN JASMANI DAN IMT SISWA DI WILAYAH PESISIR DAN PERKOTAAN SISWA SEKOLAH MTSN

Muhammad Zainuddien Aziz, Oce Wiriawan, Sapto Wibowo, Lely Nur Azizah, Heryanto Nur Muhammad

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kebugaran jasmani dan Indeks Massa Tubuh (IMT) siswa yang tinggal di wilayah pesisir dan perkotaan di Kabupaten Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif, melibatkan 208 siswa dari MTsN 1 (perkotaan) dan MTsN 4 (pesisir) sebagai sampel. Instrumen penelitian mencakup tes kebugaran (Pacer Test), pengukuran tinggi dan berat badan, serta kuesioner aktivitas fisik dan kualitas hidup. Hasil analisis menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam IMT antara siswa di kedua wilayah (p = 0,420). Namun, terdapat perbedaan signifikan dalam kebugaran jasmani (VO2Max) dengan nilai p < 0,001, di mana siswa di wilayah perkotaan menunjukkan tingkat kebugaran yang lebih baik dibandingkan siswa di wilayah pesisir. Faktor lingkungan, akses terhadap fasilitas olahraga, serta kebiasaan aktivitas fisik diduga berkontribusi terhadap perbedaan ini. Selain itu, terdapat hubungan signifikan antara kebugaran jasmani dengan aktivitas fisik (r = 0,380, p < 0,001) serta kualitas hidup dengan IMT (r = 0,200, p = 0,047), yang menunjukkan bahwa pola hidup aktif dan kualitas hidup yang baik dapat berperan dalam meningkatkan kebugaran jasmani dan mengelola berat badan. Temuan ini menekankan pentingnya promosi aktivitas fisik yang lebih luas serta penyediaan fasilitas olahraga yang merata untuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa di berbagai lingkungan.

Keywords


kebugaran jasmani; indeks massa tubuh; lingkungan; siswa

Full Text:

PDF

References


Bangun, S. Y. (2019). Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Negeri Se-Kecamatan Bosar Maligas Kabupaten Simalungun Provinsi Sumatera Utara. JOSSAE : Journal of Sport Science and Education, 4(1). https://doi.org/10.26740/jossae.v4n1.p30-35

Erwin, H. E., & Castelli, D. M. (2008). National physical education standards: A summary of student performance and its correlates. Research Quarterly for Exercise and Sport, 79(4). https://doi.org/10.1080/02701367.2008.10599516

Estevan, I., Bardid, F., Utesch, T., Menescardi, C., Barnett, L. M., & Castillo, I. (2021). Examining early adolescents’ motivation for physical education: associations with actual and perceived motor competence. Physical Education and Sport Pedagogy, 26(4). https://doi.org/10.1080/17408989.2020.1806995

Fauzi, R. A., Mulyanto, R., & Lengkana, A. S. (2023). Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Budiharja. Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training), 7(2). https://doi.org/10.37058/sport.v7i2.7612

Hadjarati, H., & Haryanto, A. I. (2020). Motivasi untuk Hasil Pembelajaran Senam Lantai. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. https://doi.org/10.20527/multilateral.v19i2.8646

Hartanti, D., & Mawarni, D. R. M. (2020). Hubungan Konsumsi Buah dan Sayur serta Aktivitas Sedentari terhadap Kebugaran Jasmani Kelompok Usia Dewasa Muda. Sport and Nutrition Journal, 2(1). https://doi.org/10.15294/spnj.v2i1.38073

Haryanto, A. I., Amri, M. F. L., Hidayat, J. T., Ilham, A., & Isnanto, J. (2023). Analisis Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Remaja saat Pandemi Covid-19. Smart Sport, 22(1), 5–10. https://doi.org/10.20961/smsp.v22i1.73237

Haryanto, A. I., Gani, A. A., Ramadan, G., Samin, G., Fataha, I., & Kadir, S. S. (2021). Body Mass Index Conditions of Running Athletes Before Ramadan. JUARA : Jurnal Olahraga, 7(1). https://doi.org/10.33222/juara.v7i1.1346

Hidayatullah, S. H., & Wisnu, H. (2016). Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani Antara Siswa yang Bertempat Tinggal di Daerah Pesisir dan Perkotaan Sumenep. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 4(2), 495–500.

Jiang, J., Song, J., Li, C., Yan, W., & Li, H. (2020). Association between lempel-ziv complexity of moderate to vigorous intensity physical activity time series and physical fitness among adolescents. Chinese Journal of School Health, 41(2). https://doi.org/10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.02.005

Kemenkes. (2018). Kurang Gerak Lebih Bahaya Ketimbang Obesitas. P2ptm.Kemkes.Go.Id. https://p2ptm.kemkes.go.id/informasi-p2ptm/kurang-gerak-lebih-bahaya-ketimbang-obesitas

Komarudin, K., & Subekti, B. H. (2021). Tingkat Kepuasan Peserta Didik Terhadap Pembelajaran PJOK Daring. Jambura Health and Sport Journal, 3(1). https://doi.org/10.37311/jhsj.v3i1.9847

Lun, Y., Wang, H., Liu, Y., Wang, Q., Liu, T., & Han, Z. (2024). Comparison of The Impact of School Environment on Body Mass Index, Physical Fitness, and Mental Health Among Chinese Adolescents: Correlations, Risk Factors, Intermediary Effects. Landscape and Urban Planning, 251. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.landurbplan.2024.105151

Mahfud, I., Gumantan, A., & Nugroho, R. A. (2020). Pelatihan Pembinaan Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Olahraga. Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan, 3(1). https://doi.org/10.31851/dedikasi.v3i1.5374

Mann, K. D., Howe, L. D., Basterfield, L., Parkinson, K. N., Pearce, M. S., Reilly, J. K., Adamson, A. J., Reilly, J. J., & Janssen, X. (2017). Longitudinal study of the associations between change in sedentary behavior and change in adiposity during childhood and adolescence: Gateshead Millennium Study. International Journal of Obesity, 41(7). https://doi.org/10.1038/ijo.2017.69

Nopiyanto, Y. E., Yarmani, Sugihartono, T., Arwin, Syafrial, Sutisyana, A., Pujianto, D., Prabowo, A., Kardi, I. S., Ibrahim, Wibowo, C., Haryanto, A. I., & Rasyono. (2024). Analysis of Physical Education Students’ Learning Obstacles in basic Research Course. Kinestetik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 8(1), 245–253. https://doi.org/https://doi.org/10.33369/jk.v8i1.31781

Okely, A. D., Kontsevaya, A., Ng, J., & Abdeta, C. (2021). 2020 WHO guidelines on physical activity and sedentary behavior. In Sports Medicine and Health Science (Vol. 3, Issue 2). https://doi.org/10.1016/j.smhs.2021.05.001

Rafi, S., Abdul Gani, R., & Iqbal, R. (2022). Pengembangan Model Pembelajaran Kebugaran Jasmani Berbasis Multimedia Interaktif Sekolah Menegah Atas Kabupaten Indramayu dimasa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Olahraga, 11(1). https://doi.org/10.31571/jpo.v11i1.3141

Riyanto, P. (2020). Kontribusi aktifitas fisik, kebugaran jasmani terhadap hasil belajar pendidikan jasmani. JPOE, 2(1). https://doi.org/10.37742/jpoe.v2i1.31

Safaringga, E., & Herpandika, R. P. (2018). Hubungan antara Kebugaran Jasmani dengan Kualitas Tidur. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran, 4(2). https://doi.org/10.29407/js_unpgri.v4i2.12467

Suryadinata, R. V., Lorensia, A., & Sari, R. K. (2017). Perbedaan Asupan Nutrisi Makanan dan Indeks Massa Tubuh (IMT) antara Perokok Aktif dan Non-perokok pada Usia Dewasa. Jurnal Farmasi Klinik Indonesia, 6(3), 171–180. https://doi.org/https://doi.org/10.15416/ijcp.2017.6.3.171

Vandoni, M., Lovecchio, N., Carnevale Pellino, V., Codella, R., Fabiano, V., Rossi, V., Zuccotti, G. V., & Calcaterra, V. (2021). Self-reported physical fitness in children and adolescents with obesity: A cross-sectional analysis on the level of alignment with multiple adiposity indexes. Children, 8(6). https://doi.org/10.3390/children8060476




DOI: https://doi.org/10.37311/jhsj.v7i1.29940

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
Jambura Health and Sport Journal (JHSJ)  (p-ISSN: 2654-718X | e-ISSN: 2656-2863) dilisensikan di bawah  Lisensi  Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .

 

Jambura Health and Sport Journal  Terindeks dan Termasuk Database pada:

       Â