Pelatihan Literasi dan Numerasi Mahasantri Melalui Program Kepenulisan Karya Ilmiah
Abstract
The importance of producing scientific papers in an academic environment is a necessity. However, it is a challenge for students who have just entered the world of writing. Therefore, this writing training activity aims to increase students' writing motivation and literacy and numeracy skills in compiling a scientific paper. The method of implementing activities uses the forum group discussion (FGD) method and the simulation method. The results of the activity showed that the writing training activities for students at Ma'had Aly Asslafiyyah went well. Participants have been able to prepare a draft of a scientific paper. Apart from that, 95% of participants had a strong desire to learn to improve their literacy and numeracy skills, as seen from the very positive response from participants participating in the training until the end of the activity. Through the Scientific Writing training activities at Ma'had Aly Assalafiyyah, students' enthusiasm and enthusiasm for improving their literacy and numeracy skills can be seen increasing, with follow-up plans aimed at strengthening the quality of learning and preparing students to contribute to the scientific world.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aisyah, E.N., & Mahanani, P. (2017). Pelatihan menulisan artikel ilmiah bagi guru sekolah dasar dan taman kanak-kanak kecamatan Tajinan kabupaten Malang. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 20-34. http://journal2.um.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/1947.
Arif, Y., Putri, Z.M., Hardiansyah, M., Dewi, S., Simond, M., Santalia, G., Wahyuni, M., Halimah, S., & Fadhani, M. (2023). Edukasi Literasi Digital dan Kecakapan Perawat dalam Penggunaan Media Sosial. Warta Pengabdian Andalas, 30(3), 438-445. https://doi.org/10.25077/jwa.30.3.438-445.2023.
Dassucik, Rasyidi, A.H., Astindari, T., & Rohmah, S. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru MA Sarji Ar Rasyid Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru. J-Abdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(9), 6577-6582. https://doi.org/10.53625/jabdi.v2i9.4972.
Firman, Setiyadi, B., Yanto, Arief, F., & Sekonda, F.A. (2022). Pelatihan Penulisan Buku dan Karya Ilmiah Berbasis TIK untuk Pengembangan Karir Guru. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia (JAMSI), 2(5), 1465-1472. https://doi.org/10.54082/jamsi.451.
Fitria, T.N. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah (Tugas Akhir Dan Skripsi) Bagi Mahasiswa D3 Dan S1 Di Provinsi Jawa Dan Luar Jawa: Journal of Language, Education, and Humanities, 9(1), 183-196. https://doi.org/10.22373/ej.v9i1.10233.
Haripamyu, Alfiany, N., Putri, A.R., Bahri, S., & Helmi, M.R. (2023). Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP Swasta Islam Terpadu Karakter Anak Shalih Kota Padang. Warta Pengabdian Andalas, 30(1), 116-123. https://doi.org/10.25077/jwa.30.1.116-123.2023.
Jumono, S., Handayani, S., Abdurrahman, A., & Mala, C.M.F. (2021). Pelatihan Penyusunan Artikel Publikasi Pada Mahasiswa Perguruan Tinggi Di Jakarta. Seminar Nasional & Call Paper Universitas Esa Unggul Jakarta, Prosiding Hasil Pengabdian Masyarakat, 1(01),129-134. https://prosiding.esaunggul.ac.id/index.php/SEMNASLPPM/article/view/98.
Marlena, N., Dwijayanti, R., Patrikha, F.D., & Parjono, P. (2017). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) Bagi Guru SMA Swasta di Sidoarjo. Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 45-50. https://doi.org/10.26740/ja.v2n2.p45-50.
Masithoh, D., & Anintyawati, R. (2022). Penyuluhan Program Penghijauan untuk Menanamkan Pendidikan Karakter Cinta Lingkungan di Sekolah Dasar. LAMAHU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 1 (2), 47-51. https://doi.org/10.34312/ljpmt.v1i2.15529.
Mubarok, Y., Nurhuda, Z., & Iskandari, Y. (2022). Pelatihan Penulisan Ilmiah di Sekolah Menengah Kejuruan. JM: Jurnal Masyarakat Mandiri, 6(4), 3148-3157. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i4.9451.
Pratiwi, S.R., Nainggolan, Y.T., & Cahyaningrum, W. (2021). Pelatihan Penulisan dan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari (JPMB), 1(4), 167-178. https://doi.org/10.55927/jpmb.v1i4.824.
Rizhardi, R., Ayu, I.R., Irawan, D.B., Ifnuari, M.R., & Jannah, U.R. (2022). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Untuk Menjadikan Guru Sekolah Dasar Profesional. Wahan Dedikasi, 5(1), 214-218. https://doi.org/10.31851/dedikasi.v5i1.6955.
Sahla, W. A., Mukhlisah, N., Julkawait, J., & Irwansyah, R. (2019). IbM-Pelatihan Teknik Penulisan Parafrase Untuk Skripsi Mahasiswa Sebagai Upaya Menghindari Plagiarisme. Jurnal Impact: Implementation and Action, 1(2), 162-168. https://doi.org/10.31961/impact.v1i2.645.
Saman, A., & Bakhtiar, M.I. (2018). Karya Tulis Ilmiah Bagi Mahasiswa STKIP ANDI MATAPPA Kabupaten Pangkep. Jurnal Terapan Abdimas, 3(1), 39-43. http://doi.org/10.25273/jta.v3i1.2165.
Sani, F.F., & Masithoh, D. (2023). Analisis Karakter Sociopreneur Melalui Program Market Day Untuk Melatih Talenta Berbisnis Pada Diri Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar. TADRUSUUN: Jurnal pendidikan Dasar, 2(2), 144-152. https://journal.stitfatahillah.ac.id/index.php/tadrusuun/article/view/50.
Setiaji, A. B. (2020). Buku Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Karya Tulis Ilmiah (Pertama). Surabaya: Pustaka Aksara.
Suhartono, Susiani, T.S., Ngatman, & Wahyono. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Publikasi Bagi Kepala Sekolah Dan Guru Sekolah Dasar. Social, Humanities, and Education Studies (SHEs): Conference Series, 6(1), 270-276. https://doi.org/10.20961/shes.v6i1.71101.
Suherman, L.O.A., Zarliani, W.O.A., Manaf, A., Irwan, Nurwahyuni, A. (2023). Penulisan Karya Ilmiah Bebas Plagiat: Suatu Upaya Peningkatan Pemahaman Mahasiswa Melalui Pelatihan Penulisan Referensi Ilmiah. Room of Civil Society Development, 2(1), 106-114. https://doi.org/10.59110/rcsd.v2i1.175.
Utami, A.D., Zainudin, M., Suriyah, P., Mayasari, N., Hasanudin, C., & Rosyida, F. (2021). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk Pengembangan Karir Guru Matematika di Kabupaten Bojonegoro. ABDINE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 178-183. https://doi.org/10.52072/abdine.v1i2.228.
DOI: https://doi.org/10.37905/ljpmt.v3i1.23621
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Riska Anintyawati, Dewi Masithoh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.