Vol 2, No 2: September 2021

DOI: https://doi.org/10.34312/jmathedu.v2i2

Jambura Journal of Mathematics Education (JMathEdu) Volume 2 Number 2: September 2021 has been officially published.

Articles

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas IX

DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.10591 |

Abstract views : 1680 times

Pradita Unonongo, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Sumarno Ismail, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Kartin Usman, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

PDF [INDONESIA]

43-49

Analisis Pemahaman Konsep Matematika pada Materi Operasi Bilangan Bulat di SMP Negeri 4 Gorontalo

DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.10993 |

Abstract views : 4978 times

Novrianus Christian Yanala, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Hamzah B Uno, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Abas Kaluku, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

PDF [INDONESIA]

50-58

Media-Media Pembelajaran Efektif dalam Membantu Pembelajaran Matematika Jarak Jauh

DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.10587 |

Abstract views : 10949 times

Dewasni Hasiru, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Syamsu Qamar Badu, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Hamzah B. Uno, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

PDF [INDONESIA]

59-69

Analisis Kualitas Tes Hasil Belajar Matematika Buatan Guru di SMP Negeri 4 Gorontalo

DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.11103 |

Abstract views : 359 times

Farianti A. Tiban, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Novianita Achmad, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Siti Zakiyah, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

PDF [INDONESIA]

70-77

Analisis Kesulitan Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Matematika di Tengah Pandemi Covid-19

DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.11105 |

Abstract views : 509 times

Riskawati Riskawati, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Novianita Achmad, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
Nursiya Bito, Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

PDF [INDONESIA]

78-86

Jambura Journal of Mathematics Education has been indexed by: