Vol 2, No 2: September 2021

DOI: https://doi.org/10.34312/jmathedu.v2i2

Jambura Journal of Mathematics Education (JMathEdu) Volume 2 Number 2: September 2021 has been officially published.

Table of Contents

Articles

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di Kelas IX
DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.10591 | Abstract views : 1487 times
Pradita Unonongo,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Sumarno Ismail,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Kartin Usman,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF [INDONESIA]
43-49
Analisis Pemahaman Konsep Matematika pada Materi Operasi Bilangan Bulat di SMP Negeri 4 Gorontalo
DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.10993 | Abstract views : 4086 times
Novrianus Christian Yanala,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Hamzah B Uno,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Abas Kaluku,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF [INDONESIA]
50-58
Media-Media Pembelajaran Efektif dalam Membantu Pembelajaran Matematika Jarak Jauh
DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.10587 | Abstract views : 9357 times
Dewasni Hasiru,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Syamsu Qamar Badu,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Hamzah B. Uno,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF [INDONESIA]
59-69
Analisis Kualitas Tes Hasil Belajar Matematika Buatan Guru di SMP Negeri 4 Gorontalo
DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.11103 | Abstract views : 305 times
Farianti A. Tiban,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Novianita Achmad,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Siti Zakiyah,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF [INDONESIA]
70-77
Analisis Kesulitan Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Matematika di Tengah Pandemi Covid-19
DOI : 10.34312/jmathedu.v2i2.11105 | Abstract views : 458 times
Riskawati Riskawati,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Novianita Achmad,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Nursiya Bito,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF [INDONESIA]
78-86