Vol 3, No 1: Maret 2022

DOI: https://doi.org/10.34312/jmathedu.v3i1

Jambura Journal of Mathematics Education (JMathEdu) Volume 3 Number 1: Maret 2022 has been officially published.

Table of Contents

Articles

Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.11807 | Abstract views : 3492 times
Tisa Puspita Anggraini,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Nurhayati Abbas,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Franky Alfrits Oroh,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Khardiyawan A.Y. Pauweni,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
1-9
Deskripsi Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Pada Materi Teorema Pythagoras
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.11028 | Abstract views : 877 times
Arya Aurellio Yusuf,  Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan IPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Nursiya Bito,  Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan IPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Nurwan Nurwan,  Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan IPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Perry Zakaria,  Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan IPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
10-17
Profil Minat Belajar Matematika Siswa di Masa Pandemi Covid-19
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.12826 | Abstract views : 546 times
Delvin Safitri Handriani,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Evi Hulukati,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Sumarno Ismail,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
18-27
Deskripsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.13280 | Abstract views : 652 times
Nur Baina,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Tedy Machmud,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Abdul Wahab Abdullah,  Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
28-37
Deskripsi Kesulitan Belajar Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Bilangan Berpangkat di SMP Negeri 1 Biluhu
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.13279 | Abstract views : 1092 times
Verawati Tarsan Kadir,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Nurwan Nurwan,  Program Studi Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Siti Zakiyah,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Abdul Djabar Mohidin,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
38-47
Hubungan Antara Self Regulated Learning dengan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Trigonometri
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.12423 | Abstract views : 715 times
Rahmi Nindi Arsyad,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Sarson W. Dj. Pomalato,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Nurhayati Abbas,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Novianita Achmad,  Program Studi Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
48-56
Deskripsi Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel di Madrasah Aliyah Al-Falah Limboto Barat
DOI : 10.34312/jmathedu.v3i1.13282 | Abstract views : 871 times
Wa Ade,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Evi Hulukati,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Siti Zakiyah,  Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
57-62