Vol 4, No 2: August 2025

DOI: https://doi.org/10.37905/ljpmt.v4i2

Table of Contents

Articles

Indriyati Indriyati,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira,  Indonesia
Yohannes Kornelius Ethelbert,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira,  Indonesia
Yasinta Palan Peten,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira,  Indonesia
Henny A. Manafe,  Program Studi Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira,  Indonesia
PDF
88-95
Khilda Nistrina,  Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Bale Bandung,  Indonesia
Sukiman Sukiman,  Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Bale Bandung,  Indonesia
Sutiyono Sutiyono,  Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Bale Bandung,  Indonesia
PDF
96-102
Eka Chyntia,  Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe, Aceh,  Indonesia
Siti Maisyarah,  Program Studi Ekonomi Pembangunan, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe, Aceh,  Indonesia
Ana Zahara,  Program Studi Administrasi, Sekolah Tinggi Administrasi Nasional, Aceh,  Indonesia
Shalawati Shalawati,  Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe, Aceh,  Indonesia
Maisyuri Maisyuri,  Program Studi Ekonomi Pembangunan, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe, Aceh,  Indonesia
Hikalmi Hikalmi,  Program Studi Akuntansi, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Lhokseumawe, Aceh,  Indonesia
PDF
103-110
Sukiman Sukiman,  Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Bale Bandung,  Indonesia
Khilda Nistrina,  Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Bale Bandung,  Indonesia
Sutiyono Sutiyono,  Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Bale Bandung,  Indonesia
PDF
111-116
Gloria Alexander,  Program Finance and Investment, Fakultas School of Business and Management, Universitas Kristen Petra,  Indonesia
Felicia Edlyn Tetimau,  Program Finance and Investment, Fakultas School of Business and Management, Universitas Kristen Petra,  Indonesia
Agnes Natalia Dequelju,  Program Finance and Investment, Fakultas School of Business and Management, Universitas Kristen Petra,  Indonesia
Theressia Sellanova,  Program Finance and Investment, Fakultas School of Business and Management, Universitas Kristen Petra,  Indonesia
Mariana Ing Malelak,  Program Finance and Investment, Fakultas School of Business and Management, Universitas Kristen Petra,  Indonesia
PDF
117-122
Vinsensius Jago,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Khatolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Yanuarius Rendy Petty,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Khatolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Indriyati Indriyati,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Khatolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Hendrikus Likusina Kaha,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Khatolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Stephanie Perdana Ayu Lawalu,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Khatolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Yohannes K. Ethelbert,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Khatolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
PDF
123-129
Muhammad Awal Nur,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar,  Indonesia
Nursalim Nursalim,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar,  Indonesia
Abd. Hafid,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar,  Indonesia
Rosmalah Rosmalah,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar,  Indonesia
Awaluddin Muin,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar,  Indonesia
PDF
130-137
Brigita Veridiana BupuDaa,  Program Studi Administrasi publik, Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Wydia Mandira Kupang,  Indonesia
Siprianus Kiik,  Program Studi Administrasi publik, Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Wydia Mandira Kupang,  Indonesia
Indriyati Indriyati,  Program Studi Administrasi publik, Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Wydia Mandira Kupang,  Indonesia
Karolus Tatu Sius,  Program Studi Administrasi publik, Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Wydia Mandira Kupang,  Indonesia
Hendrikus Likusina Kaha,  Program Studi Administrasi publik, Fakultas Ilmu sosial dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Wydia Mandira Kupang,  Indonesia
PDF
138-142
Algonsia Dwinda Maharani,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Marselina Hadija Daiman,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Indriyati indriyati,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Hendrikus Likusina Kaha,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Marianus Kleden,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
PDF
143-150
Anis Susanti,  Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Ismiyati Ismiyati,  Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Sandy Arief,  Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Risanda Alirastra Budiantoro,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Mulil Khaira,  Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
PDF
151-158
Evadila Evadila,  Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau,  Indonesia
Nurmalinda Nurmalinda,  Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau,  Indonesia
Laila Fitriah,  Program Studi Pendidikan Seni Pertunjukan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau,  Indonesia
PDF
159-165
Dek Ngurah Laba Laksana,  Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Citra Bakti,  Indonesia
Sally Cahyati,  Program Studi Teknik Mesin, Universitas Trisakti,  Indonesia
Rosalind Ahju,  Early Childhood Education, HELP University,  Malaysia
PDF
166-174
Maria Goreti Malut,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Susana Purnamasari Baso,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Leopold Melkiano Triangga Dawu,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Kristina Wada Betu,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Elda Riwu,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Desidaria Ayuhandini Jagu,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
PDF
175-181
Anjelyn Norlintya Ringa Reo,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Reinald Juanli Kota,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Indriyati Indriyati,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Yasinta Palan Peten,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Yohanes K. Ethelbert,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
Kristianus Simon H. Molan,  Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, Universitas Katolik Widya Mandira Kupang,  Indonesia
PDF
182-189
Margaretha Kurniastuti,  Program Studi Diploma Tiga Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panti Rapih Yogyakarta,  Indonesia
Bernadetta Eka Noviati,  Program Studi Diploma Tiga Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panti Rapih Yogyakarta,  Indonesia
Emmelia Ratnawati,  Program Studi Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panti Rapih Yogyakarta,  Indonesia
PDF
190-196
Diah Siti Utari,  Program Studi Administrasi Publik, Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Raja Haji,  Indonesia
Merin Nevyrasari,  Forum Partisipasi Publik Untuk Kesejahteraan Perempuan dan Anak Hamidah Kota Tanjungpinang,  Indonesia
Tengku Norlizawati,  Taman Baca Masyarakat Kuntum Mekar Kota Tanjungpinang,  Indonesia
Riau Sujarwani,  Program Studi Administrasi Publik, Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Raja Haji,  Indonesia
PDF
197-204
Novika Adi Wibowo,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Alfyananda Kurnia Putra,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Waode Yunia Silviariza,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Mochammad Tri Herwanto,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Aura Julita Andiansyah,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Annisa Anna Firdausi,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Dedy Zain Mochtar Asri,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
A Riyan Rahman Hakiki,  Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat,  Indonesia
Chyta Anindhyta,  Program Studi Manajemen Pendidikan, Pascasarjana, Universitas Negeri Jakarta,  Indonesia
PDF
205-217
Adrian Hartanto Darma Sanputra,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Eka Ananta Sidharta,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Tatas Ridho Nugraha,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Elsa Isnaini Putri,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Azzahra Azzahra,  Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
PDF
218-225
Budi Wibowotomo,  Program Studi Pendidikan Tata Boga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Oktavia Sulistina,  Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Rachmad Hidayat,  Program Studi Pendidikan Tata Niaga, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Aya Shofia Mufti,  Program Studi Teknologi Rekayasa Pembangkit Energi, Fakultas Vokasi, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
Niki Asma’ul Husna,  Program Studi Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang,  Indonesia
PDF
226-233
Ella H Tumaloto,  Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Al Ilham,  Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Sulasikin Sahdi Kadir,  Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Haerul Ikhsan,  Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
234-240
Hendra Uloli,  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Esta Larosa,  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Sugeng Pramudibyo,  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Hafid Rahmandan,  Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Jurusan Teknik Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
241-246