Isa, Ishak, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
-
Vol 1, No 1 (2019): Februari - Articles
PERBEDAAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LARUTAN ASAM DAN BASA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI LIMBOTO
Abstract PDF (Bahasa Indonesia) -
Vol 5, No 2 (2023): Agustus - Articles
Analisis Kemampuan Literasi Sains Ditinjau dari Aspek Kompetensi Sains Siswa pada Materi Global Warming
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2022): Agustus - Articles
Deskripsi Pemahaman Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Soal-soal Larutan Elektrolit dan Non-Elektrolit Berbasis Representasi Makroskopik, Submikroskopik dan Simbolik
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2022): Februari - Articles
Analisis Model Mental Siswa dalam Mentransformasikan Konsep Laju Reaksi Melalui Multipel Representasi
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2023): Februari - Articles
Analisis Penguasaan Konsep Siswa dalam Menyelesaikan Soal Kimia pada Materi Konsep Mol
Abstract PDF
Editorial Office
Department of Chemistry, Universitas Negeri Gorontalo | |
E-mail: jjec@ung.ac.id | |
Jambura Journal of Educational Chemistry (p-ISSN: 2655-7606| e-ISSN: 2656-6427) by Department of Chemistry Universitas Negeri Gorontalo. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Powered by Public Knowledge Project OJS |