|
Issue |
Title |
|
Vol 1, No 1 (2022): Januari 2022 |
Sosialisasi Penggunaan Panic Button untuk Tanggap Darurat Bencana Desa Olele Kecamatan Kabila Bone |
Abstract
PDF
|
Ahmad Azhar Kadim, Iren Sukmawati R. Ui, Agus Lahinta, Tajuddin Abdillah, Roviana H Dai, Salahudin Olii, Rochmat Mohammad Thohir Yassin, Indhitya R Padiku |
|
Vol 4, No 1 (2025): Januari 2025 |
Sosialisasi Pengoptimalan Digitalisasi untuk Meningkatkan Ekonomi Kreatif di Desa Oluhuta |
Abstract
PDF
|
Fitria Akibun, Moh Ramdhan Arif Kaluku, Moh Rizal Pasisingi, Anannda M. R Polumulo, Rusnia Subanomo |
|
Vol 4, No 1 (2025): Januari 2025 |
Sosialisasi Sistem Informasi Layanan Tugas Belajar Pada Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Gorontalo |
Abstract
PDF
|
Alfian Zakaria, Ahmad Azhar Kadim, Moh Galang Dwiputra Bami, Astrid Eka Putri Bande |
|
Vol 3, No 1 (2024): Januari 2024 |
Sosialisasi Sistem Informasi Pengaduan Masyarakat di Dinas Perumahan Rakyat Dan Kawasan Permukiman Kota Gorontalo |
Abstract
PDF
|
Roviana H Dai, Tajuddin Abdillah, Rahman Takdir, Dandi Ujulu, Rafli Rainaldy Olii |
|
Vol 4, No 1 (2025): Januari 2025 |
Sosialisasi Sistem Informasi Sinkronisasi Data SIPD dan SIKD BKPD Kabupaten Bone Bolango |
Abstract
PDF
|
Alfian Zakaria, Eka Vickraien Dangkua, Moh Fitran B Rahim, Indhitya R Padiku, Jemmy Pakaja, Nayla Yuniar Malapu |
|
Vol 1, No 2 (2022): Juli 2022 |
STRATEGI KEGIATAN LITERASI DENGAN TEMA "FUN LEARNING" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA BAHASA INGGRIS PADA ANAK |
Abstract
PDF
|
Nurlaila Husain, Sri Widyarti Ali, Helena Badu, Fahria Malabar, Irmawaty Umar, Magvirah El Walidayni Kau, Indri Wirahmi Bay, Rahmawaty Mamu |
|
Vol 4, No 1 (2025): Januari 2025 |
Strategi Pembelajaran Interaktif: Kosakata Bahasa Inggris Buah dan Sayuran melalui Permainan 'Simon Says' |
Abstract
PDF
|
Indri Wirahmi Bay, Nurlaila Husain, Manda Rohandi |
|
Vol 3, No 1 (2024): Januari 2024 |
Upaya Mengenalkan Linguistik Korpus untuk Merancang Pembelajaran Bahasa Inggris yang Berdiferensiasi |
Abstract
PDF
|
Rika Mutiara |
|
76 - 83 of 83 Items |
<< < 1 2 3 4 |