Munandar, Haris, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
-
Vol 3, No 2 (2021): Agustus - Articles
Peningkatan Hasil Belajar Kimia Dasar Mahasiswa STKIP PI Makassar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kimia Berbasis Concept Mapping Dipadu Teams Games Tournament
Abstract PDF -
Vol 5, No 1 (2023): Februari - Articles
Identifikasi Kemampuan Kognitif Siswa pada Materi Koloid
Abstract PDF -
Vol 4, No 1 (2022): Februari - Articles
Pembelajaran dengan Model Discovery Learning Berbasis Chemdraw untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Ikatan Kovalen
Abstract PDF -
Vol 5, No 2 (2023): Agustus - Articles
Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Asam Basa Menggunakan Instrumen Two-Tier Multiple Choice
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2022): Agustus - Articles
Peningkatan Model Pembelajaran Cooperatif Scripting dengan Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kimia
Abstract PDF
Editorial Office
Department of Chemistry, Universitas Negeri Gorontalo | |
E-mail: jjec@ung.ac.id | |
Jambura Journal of Educational Chemistry (p-ISSN: 2655-7606| e-ISSN: 2656-6427) by Department of Chemistry Universitas Negeri Gorontalo. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Powered by Public Knowledge Project OJS |