Vol 2, No 2 (2020)

Agustus

DOI: https://doi.org/10.34312/jjec.v2i2

Jambura Journal of Educational Chemistry (JJEC) Volume 2 Number 2 Year 2020 (August 2020) has been officially published. This issue contains 5 articles available online.

Table of Contents

Articles

Validitas dan Efektifitas Modul Pembelajaran Kimia Terintegrasi STEM-PBL Topik Pakan Jeroan Ikan Untuk Ikan Lele dan Topik Lain Pada Mata Kuliah Kewirausahaan
DOI : 10.34312/jjec.v2i2.4045 | Abstract views : 483 times
Rahma Zuriyatina,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
K Anom W,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
Diah Kartika Sari,  Universitas Sriwijaya,  Indonesia
PDF
48-55
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Edmodo terhadap Pemahaman Konsep Hidrolisis Garam Siswa SMA ‎Negeri 1 Suwawa
DOI : 10.34312/jjec.v2i2.7100 | Abstract views : 317 times
Fadila Linggama,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Astin Lukum,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Mardjan Paputungan,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
56-60
Pengaruh Model Pembelajaran IKRAR Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Gorontalo pada Materi Larutan Penyangga
DOI : 10.34312/jjec.v2i2.7194 | Abstract views : 198 times
Risma Malakah,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Mardjan Paputungan,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Opir Rumape,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
61-65
Remediasi Miskonsepsi Siswa pada Konsep Asam dan Basa dengan Menggunakan Strategi Konflik Kognitif di Kelas XII MIA MAN 1 Kota Gorontalo
DOI : 10.34312/jjec.v2i2.7196 | Abstract views : 672 times
Sriwanda Van Solang,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Yuszda K Salimi,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Masrid Pikoli,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
66-73
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Metode Demonstrasi ‎Terhadap Pemahaman Konsep Reduksi Oksidasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri ‎‎1 Suwawa
DOI : 10.34312/jjec.v2i2.7181 | Abstract views : 644 times
Asna Uge,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Astin Lukum,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
Opir Rumape,  Universitas Negeri Gorontalo,  Indonesia
PDF
74-78