Author Details
Lukum, Astin, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia
-
Vol 3, No 1 (2021): Februari - Articles
Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Integrasi Peer Instruction Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis SMA Terpadu Wira Bhakti pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi (Redoks)
Abstract
PDF
-
Vol 2, No 2 (2020): Agustus - Articles
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Edmodo terhadap Pemahaman Konsep Hidrolisis Garam Siswa SMA Negeri 1 Suwawa
Abstract
PDF
-
Vol 2, No 2 (2020): Agustus - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Metode Demonstrasi Terhadap Pemahaman Konsep Reduksi Oksidasi pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Suwawa
Abstract
PDF
-
Vol 3, No 1 (2021): Februari - Articles
Identifikasi Miskonsepsi Menggunakan Tes Pilihan Ganda dengan CRI Termodifikasi Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Abstract
PDF
-
Vol 3, No 2 (2021): Agustus - Articles
Identifikasi Kesulitan Pemahaman Konsep Larutan Penyangga Siswa di Gorontalo
Abstract
PDF
-
Vol 4, No 1 (2022): Februari - Articles
Analisis Miskonsepsi Materi Pereaksi Pembatas Menggunakan Tes Three Tier Multiple Choice
Abstract
PDF
-
Vol 5, No 2 (2023): Agustus - Articles
Identifikasi Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Termokimia Menggunakan Tes Diagnostik Three-Tier Multiple Choice
Abstract
PDF
-
Vol 4, No 2 (2022): Agustus - Articles
Studi Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Problem Solving
Abstract
PDF
-
Vol 5, No 1 (2023): Februari - Articles
Identifikasi Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Menggunakan Tes Diagnostik Three Tier Multiple Choice
Abstract
PDF
-
Vol 6, No 1 (2024): Februari - Articles
Desain Kearifan Lokal Gorontalo sebagai Bahan Kajian dalam Pembelajaran Sains
Abstract
PDF
